《回鹘文买卖契约译注》（汉译英）（后期），陕西师范大学中华学术外译项目，主持人，2021年。
《公费师范硕士研究生学术英语写在能力培养模式的实证研究》，陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目，主持人，2021年。
《陕西省高校研究生导师积极心理品质的建构与培养》，陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目，参与人，2021年。
《培养学生语言能力和思辨能力的大学英语口语混合式教学模式研究》，陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目，参与人，2020年。
《后扶贫时代陕西农村地区留守女童的文化资本研究》，省部级一般项目，参与人，2020年。
《运用有声思维培养非英语专业大学生英语阅读策略元认知意识的实证研究》，陕西师范大学高校教学模式创新与实践项目，主持人，2019年。
《信息化环境下的大学英语教学模式研究》，陕西师范大学项目，参与人，2019年。
《职前教师融入型自我调控学习策略教学培训-以《英语学科教学导论》课程为例》，陕西师范大学教务处教改项目，参与人，2019年。
《基于“钉钉”数字化平台的“翻转课堂”在大学英语教学中的应用研究》，外研社产学合作协同育人项目，参与人，2019年。
《维特根斯坦“语言游戏说”视阈下的创新型大学英语教学实证研究》，陕西师范大学项目，参与人，2019年。
《回鹘文买卖契约译注》（汉译英）（前期），陕西师范大学中华学术外译项目，主持人；2018年。
《异语语境下的跨文化交际理论与实训》，陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目（教材建设项目），主持人，2018年。
《基于问题为导向的大学英语思维型阅读教学模式研究》，陕西师范大学教师教学模式创新与实践研究专项基金项目，参与人，2018年。
《大学英语英美文学类选修课教学模式创新与实践研究》，陕西师范大学教师教学模式创新与实践研究专项基金项目，参与人，2018年。
《过程写作模式在非英语专业大学生英语写作教学中的应用》，陕西师范大学教师教学模式创新与实践研究专项基金项目，主持人，2017年。
《英语自我调控学习策略应用教程》，陕西师范大学教材建设项目，参与人，2017年。
《大学英语教学多维度形成性评价体系的构建与实践研究》，陕西师范大学教学改革综合研究项目（重点），主持人，2016年。
《混合式对分课堂教学模式行动研究-以英语学科教学导论课程为例》，陕西师范大学课堂教学模式改革创新研究项目，参与人，2016年。
《国际化视野下博士生英语公共课模式的构建探索——以陕西师范大学为例》，陕西师范大学教学模式创新与实践专项基金项目，参与人，2016年。
《任务型大学英语基础教学（A级班）模式研究与实践》，陕西师范大学教学模式创新与实践专项基金项目，参与人，2016年。
《陕西师范大学2016年第四批信息化示范课程》，陕西师范大学教改项目，参与人，2016年。
《基于师范生焦虑的大学英语主题式分级教学模式研究》，横向项目，参与人，2015年。
《大学英语分级教学模式下的多元化评价体系的构建与实践研究》，陕西师范大学教学模式创新与实践专项基金项目，主持人，2015年。
《中美国家官方话语语言策略对比分析及其翻译研究》，陕西省项目，参与人，2013年。
《师范生英语学习焦虑倾向与‘视听说读写’主题式一体化教学模式研究》陕西师范大学校级重点项目，主持人，2012年。
《大学英语（选）辅修专业课程教学改革研究》，陕西师范大学重点教学改革项目，参与人，2012年。
《大学英语新型机考视听说写研究与实践》陕西师范大学重点教学改革项目，参与人，2011年。
《大学英语阅读与翻译（4）》，武汉大学出版社，2017年版，副主编。
《大学英语阅读与翻译（2）》，武汉大学出版社，2017年版，编者。
《大学英语自主学习综合训练教程试听说写训练分册（上）》，陕西师范大学出版总社有限公司，2014版，编者。
《大学英语口语》，2014-08，陕西师范大学出版总社有限公司，2014年版，编者。
《大学英语口语》，陕西师范大学出版总社有限公司，2012年版，编者。
《交互式英语视听说教程》，中国人民大学出版社，2012年版，编者。
《轻轻松松学英语Phonics 4》, , 陕西师范大学出版总社有限公司，2012年版，主编。
《借来的狂欢英美节日文化》，重庆大学出版社，2011年版，编者。
《轻轻松松学英语Phonics 3》，陕西师范大学出版总社有限公司，2011年版，主编。
《领先大学英语（Book 2）》，陕西师范大学出版社，2010年版，主编。
《轻轻松松学英语Phonics 2》，陕西师范大学出版总社有限公司，2010年版，主编。
《轻轻松松学英语Phonics 1》，陕西师范大学出版总社有限公司，2010年版，主编。
《领先大学英语（Book 1）》，陕西师范大学出版社，2009年，主编。
《生命是创造自己的过程》(译著)，光明日报出版社，2009年版。
《爱是一个长久的诺言》(译著)，光明日报出版社，2009年版。
《大学英语四级考试710分全攻略》，陕西师范大学出版社，2008年版，编者。
《新理念”带来“大成功”——《乐智小天地》的运营模式对出版业的启示》，发表于《出版与发行研究》，2009年第12期。
《土木工程双语教学的知识更新培养模式研究》，发表于《西安财经学院学报》，2010年第1期。
《英语专业学生中国文化英语表达能力研究》，发表于《宁夏大学学报》，2010年第2期。
《人本主义教育思想与教师职前教育改革》，发表于《社会科学家》，2010年第2期。
《对外语教学中文化教学的反思—外语教学和教材中文化的双向交流与传播》，发表于《中小学英语教学与研究》，2010年第5期。
《论接受美学视角下译者的主体性—兼析莎士比亚第十八首十四行诗的四个汉译本》，发表于《宁夏大学学报》，2010年第4期。
《对大学英语教学中影视文化教学及教学策略的探讨》，发表于《跨语言文化研究》（第一辑），社会科学院出版社，2011年。
《从“中国文化失语症”谈外语教学和教材中文化的双向交流与传播》，发表于《跨语言文化研究》（第三辑），社会科学院出版社，2012年。
《对外语教材中引入中国文化可行性的思考》，发表于《跨语言文化研究》（第四辑），社会科学院出版社，2012年。
《西方男权社会中女性的形象和地位探析——女性主义视角下的《伟大的盖茨比》》，发表于《跨语言文化研究》（第五辑），社会科学出版社，2012年。
《人机对话测试的利与弊——从被测试者角度谈大学英语四、六级网考》，发表于《跨语言文化研究》（第六辑），2014年。
《谈商务英语的语言特点与学习方法》，发表于《跨语言文化研究》（第八辑），2014年。
《大学英语分级教学模式下的多元化评价体系的构建与实践研究》，发表于《高校教学模式创新与实践研究》，陕西师范大学出版总社，2015年。
《大学英语教学多维度形成性评价体系的构建与实践研究》，发表于《跨语言文化研究》（第九辑），社会科学出版社，2016年。
《基于人本主义教育思想和建构主义理论上的英语教师在职培训改革》，发表于《跨语言文化研究》（第十辑），社会科学出版社，2016年。
《对提高大学英语课堂词汇教学的有效性探究》，发表于《高校外语教学研究》（第一辑），科学出版社，2018年。
《过程写作模式在非英语专业大学生英语写作教学中的实证研究》，发表于《高校教学模式创新与实践研究》，陕西师范大学出版总社，2019年。
《过程性写作教学模式在非英语专业大学生英语写作教学中的应用研究》，发表于《跨语言文化研究》（第十四辑），社会科学院出版社，2020年。
《运用有声思维培养非英语专业大学生英语阅读策略元认知意识的实证研究》，发表于《高校教学模式创新与实践研究》，陕西师范大学出版总社，2021年。
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