最高学历：总体国家安全观(专项)博士（在读）

1. 1998.09--2002.07：本科就读于西安外国语大学英语专业(旅游/教育)，获文学学士学位（1998年9月到2000年7月在西外旅游系省职教中心教学点学习，2000年9月到2002年7月在西外英语教育系/应用英语系学习）；

2. 2002.07--至今：就职于半岛最新官网(中国)有限公司官网，专任教师。先后担任大学英语教学部英二教研室副主任、主任、教学部副主任，现任辅修英语专业负责人；

3. 2003.09--2005.07：担任半岛最新官网(中国)有限公司官网2001级本科生政治辅导员和学生党支部书记职务；

4. 2008.09--2011.07：硕士在职就读于陕西师范大学教育学原理专业，获教育学硕士学位；

5. 2014.09--2015.09：受国家留学基金委员会资助，前往美国北亚利桑那大学教育学院访学，合作导师Norbert Francis教授（博导）；

6. 2020.09月起： 博士研究生在职就读于陕西师范大学国家安全教育研究院（总体国家安全观专项）；

主要培训/会议经历：

1. 2022.07月： 参加中国人民大学第一届国家安全研究暑期讲习班；

2. 2014.07月： 参加第四届全国小学英语新课程探索研讨会（北师大）；

3. 2011.07月： 参加华东师范大学第四届全国研究生暑期学校（教育学）；

代表性成果：

课题项目(主持人/近5年)：

1. 《总体国家安全观融入大学英语课程思政教学研究》（2023HZ0984），陕西省哲学社会科学专项，主持人，2023年（在研）。

2. 《辅修英语新闻教学融合国家安全教育实践研究》（23JG15），陕西师范大学校级综合教改重点项目，主持人，2023年（在研）。

3. 《西安高校大学英语课程融合国家安全教育研究》（22JY17），西安市社会科学规划基金项目，主持人，2022年（已结项）。

4. 《大学英语课程思政教学融合国家安全教育研究》（2021ND0589），陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题项目，主持人，2021年（已结项）。

5. 《总体国家安全观融入大学英语课程思政教学研究》(SZYB22007)，陕西师范大学思想政治教育研究项目，主持人，2022年（已结项）。

6. 《陕西师范大学“优培”青年教师发展资助项目（第一届）》，陕西师范大学，主持人，2022年（在研）。

7. 《英语教学融合国家安教育研究》(20210262)，中央高校基本科研项目，主持人，2021年（在研/项目期3年）。

8. 《辅修专业高质量发展综合改革研究(陕西地区)》（21JG29），陕西师范大学校级教学改革综合研究项目，主持人，2021年（已结项）。

9. 《英语口语和翻译教学融合思政元素创新研究》（JSJX2021Z08），陕西师范大学“教师教学模式创新与实践研究”专项基金项目，主持人，2021年（已结项）。

10. 《大学英语》，陕西师范大学“课程思政”示范课建设项目（序号020），主持人，2021年（已结项）。

11. 《新闻环境下英语听说课程互动和探究型教学模式实践研究》（JSJX2019Z16），陕西师范大学“教师教学模式创新与实践研究”专项基金项目，主持人，2019年（已结项）。

12. 《译学理论指导下教育博物馆英文讲解课程“思维型”教学模式实践研究》（JSJX2018L303），陕西师范大学“教师教学模式创新与实践研究”专项基金项目，主持人，2018年（已结项）。

13. 《英语听说实践课程“任务型”教学模式研究--以教育博物馆英文讲解课程为例》，陕西师范大学校级课堂教学模式创新项目，主持人，2018年（已结项）。

14. 《教育博物馆中英双语讲解与实践》，陕西师范大学校级教材建设项目，主持人，2018年（在研）。

15. 《辅修本科专业招生、培养模式和教师发展综合改革实践研究--以英语专业为例》(17JG47)，陕西师范大学校级教学改革研究重点项目（综合教改），主持人，2017年（已结项）。

16. 《大学英语听说实践教学活动的组织与研究》(16JG17)，陕西师范大学校级综合教学改革研究项目，主持人，2016年（已结项）。

17. 《免费师范生学习动力调查研究》(SZYB11005)，陕西师范大学思想政治教育研究项目，主持人，2011年（已结项）。

主要参与课题项目（省部级以上）：

1. 《教育信息化背景下陕西省大学生在线英语学习焦虑的教学干预策略》(2022K012)，陕西省社会科学基金项目，角色4/6，2022年（主持人：唐麦玲）。

2. 《提升陕西故事面向“一带一路”主流媒体传播能力研究》(2023QN0113)，陕西省哲学社会科学研究专项，角色4/6，2023年（主持人：崔烨）。

研究论文（代表作）：

1. 《卓越法律人才培养背景下法学专业英语课程设置研究》，发表于《法学教育研究》，2020年第28卷。

2. 《以辅修英语专业为途径全面深化大学英语教学改革的理论设想与研究》，发表于《高校教学模式创新与实践研究》，2020年9月。

3. 《从青年信徒的处世规范看美国后期基督教的部分信仰》，发表于《跨语言文化研究》，2016年第十辑。

4. 《从国外中国留学生和学者的英语应用能力反思国内的大学英语教学》，发表于《跨语言文化研究》，2016年第九辑。

5. 《秦岭野生动物园客源市场研究》，发表于《西北农林科技大学学报》，2010年第十卷。

获奖情况：

1. 2022年09月：陕西师范大学教学质量优秀奖。

2. 2020年12月：中共中央精神文明委“全国文明家庭”（继续保持）。

3. 2018年12月：半岛最新官网(中国)有限公司官网优秀共产党员。

4. 2018年09月：陕西师范大学教学质量优秀奖。

5. 2018年07月：陕西师范大学国际暑期学校先进个人（2009年-2018年）。

6. 2016年12月：中共中央精神文明建设指导委员会第一届“全国文明家庭”。