代表性成果：

课题项目：

《大学生英语句法能力发展规律与特点研究》，陕西省社会科学基金项目，主持人，2009年。

著作：

《语言接口视角下的英语冠词二语习得研究》，科学出版社，2013年版。

研究论文：

基础课程改革与高等师范院校英语专业课程设置，《陕西师范大学学报》，2002年12月。

国外第二语言教师教育研究新思路，《外语教学》，2005年9月。

中国学习者英语冠词语义特征习得研究，《外语教学与研究》，2008年3月。

二语英语冠词类指语义特征的实证研究，《跨语言文化研究》，2010年9月。

大学生英语定冠词句法语用接口习得研究，《中国外语》，2010年02期。

语段理论探索:特征与论元介绍，《当代语言学》，2011年04期。

反思参数:生物语言学视角的变异研究新进展，《跨语言文化研究》，2016年10月。

获奖情况：

2009年9月，获陕西师范大学教学质量优秀奖。

2014年7月，获全国第四届教育硕士优秀教师。

2012年11月，获全国第三届教育硕士专业学位优秀论文（王燕妮）指导教师。

2015年6月，获陕西师范大学第六届免费师范生教育教学能力大赛一等奖（朱玉莲）优秀指导教师。

2015年12月，获全国师范院校教学技能大赛（朱玉莲）优秀指导教师。