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外国语学院关于提升公费师范生硕士人才培养质量补充规定 
发布时间:2020-01-10     浏览量:次   分享到:

为进一步构建和完善公费师范毕业生教育硕士培养质量保障机制,推动教师教育向更高更深的层次发展,提高公师硕士培养质量,使其能在过硬的专业知识、科学的教学方法、良好的职业道德和分析与解决教学或管理中的实际问题的能力等各方面得到提高,经外国语学院学位委员会讨论决定,特补充制定以下方案。

一、加强跟踪指导

为保障公费师范生毕业生教育硕士与导师的有效沟通,提高研究生培养质量,学院决定实施指导跟踪制度,具体要求如下:

1.导师对学生每个月至少进行一次远程指导,并按要求填写外国语学院研究生指导跟踪表(导师指定负责人填写),导师审核通过以后由学生发至指定邮箱gfsfs@snnu.edu.cn,每月月底学院会审核指导跟踪情况,累计3次不参与指导的学生不得进入开题及答辩环节

2.学生要定期向导师语音汇报自己的学习情况,两周一次,至少3条语音汇报(每条不少于50秒),此项工作由导师监督,累计3次不汇报的学生不得进入开题及答辩环节

3.学院规定所有未毕业学生和导师每年见面至少两次,进行现场指导(建议假期集中见面指导,并做好记录),不参加现场指导的学生不得进入开题及答辩环节。

二、完善课程设置

输入是输出的物质前提和基础,考虑到公费师范毕业生教育硕士学习方式特殊,集中授课时间短,输入相对较匮乏,学院决定进一步完善课程设置,除完成学校规定的课程学习和实践要求,修满规定的34学分外,另需采取MOOC学习方式完成3门专业选修课程的学习。开题前需修完第一组课程,答辩前需修完第二组和第三组课程,考核以获得证书为准(不合格者不得进入开题、答辩环节)。

 

 

序号

课程名称

开课院校

链接

第一组 (二选一,开题前修完)

第二语言习得

北京语言大学

https://www.icourse163.org/course/BLCU-1206626831

应用语言学入门

四川大学

https://www.icourse163.org/course/SCU-1207107814

 第二组(二选一,答辩前修完)

学术英语写作

北京工业大学

https://www.icourse163.org/course/bjut-1003539074

大学英语学术写作

南京大学

https://www.icourse163.org/course/NJU-1002777003

第三组

(答辩前修完)

教育统计与SPSS应用

浙江师范大学

https://www.icourse163.org/course/ZJNU-1206590811

注意事项:

1.课程考核:专业选修课程的考核以最终获得证书为准,各个课程团队会在“评分标准”中公布获得证书的条件:参与测验、讨论、作业及考试等,最终总成绩合格即可获得证书。

2.申请认证证书流程:在个人中心-MOOC课程中可以查看想申请认证证书的课程,在申请时间内,页面上有申请认证证书的选项,单击进入相关页面申请即可。由于证书是由高教社统一制作寄出,申请时间一旦错过,就无法再申请,请关注认证证书申请时间,并及时申请,务必实名,否则不予认可。

3.开课时间:若所选课程已经结束或已进行一半,可点选课程页面的“报名下一次开课”按钮,将课程加入‘已报名新学期的课程’,当课程再次开课时,将自动加入到“我的课程”列表中;建议绑定邮箱或微信,开课前会提醒,以防错过开课时间;请务必在开题前修完第一组课程,答辩前修完后两组课程。选定课程后将所选课程汇报导师,导师将指导学生选课情况按以下形式汇总发至学院指定邮箱gfsfs@snnu.edu.cn

 

XXX(导师姓名)指导学生选课情况汇总

序号

学号

姓名

选课名称













中国大学MOOC常见问题请参考:https://www.icourse163.org/help/help.htm#/hf?t=0

 

备注:由于各年级进度不同,以及MOOC开课时间不固定,故按年级分别说明专业选修课具体要求:

  1. 2020级及以后学生:

按照本方案正常实施,开题前修完第一组课程,答辩前修完后两组课程

  1. 2019级学生:

开题: 2020年开题者不作要求,2020年以后开题者需在开题前修完第一组课程

答辩:所有2019级学生答辩前均需修完后两组课程

  1. 2014-2018级学生:

开题:开题均不作要求

答辩: 2020年上半年答辩者不作要求;2020年下半年答辩者需修完一门课程(三组课程任选一门);2021年上半年及以后答辩者均需在答辩前修完两门课程(三组课程任选两门)

本方案于发布之日起开始实施,由外国语学院负责解释,未尽事宜由学位委员会讨论决定。

 

 

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2020110